ESPECIALIDADES PARA OS DESBRAVADORES


Aves de Estimação
Aves de Estimação

ESPECIALIDADE: AVES DE ESTIMAÇÃO

1. Manter um pássaro, ou um casal de pássaros por, pelo menos, seis meses. 
Item prático. 
2. Completar um dos itens a seguir: 
Item prático. 
a. Se tiver um pássaro em gaiola, fazer um registro dos cuidados dispensados a ele durante, pelo menos, um mês. Incluir descrição de hábitos alimentares, necessidade de água, limpeza de gaiola, etc. 
b. Se não tiver um pássaro em gaiola atualmente, mas tiver completado o item número 1 no passado, cuidar do pássaro de alguém durante pelo menos uma semana, enquanto esteja viajando, etc. , e fazer um registro dos cuidados necessários. 
  
3. Canários: 
a. Citar os nomes de quatro variedades de canários. 
Canário-Belga, Canário-Assobio, Canário-da-Horta e Canário-da-Telha.  
b. Apresentar uma breve história da origem e desenvolvimento dos canários. 
O canário das Canárias deu origem ao tronco da espécie doméstica, que conta com numerosas variedades.  
c. Dar o nome e ser capaz de distinguir cinco sementes usadas na alimentação de canários.
Gergelim, alpiste, girassol e grãos em geral.
d. Descrever resumidamente os cuidados gerais dos canários.
Água, alimentação balanceada, limpeza da gaiola, iluminação e temperatura adequada.
4. Periquitos:
a. De que país são originários os periquitos?
Brasil.
b. Descrever brevemente seus hábitos de alimentação, ninho e comportamento em geral.
Item prático.
Fale sobre como você o alimentou e onde o animal dorme, de acordo com suas observações.
5. Pombos:
a. Citar e identificar seis variedades de pombos.
Pombo-Doméstico, Pombo-Torcaz, Pombo-do-Mar, Pomba-de-Bando, Pombo-do-Sertão e Pombo-Correio.
b. Descrever o tipo de alimento que comem, e cuidados gerais.
Os pombos se alimentam de grãos (ex. milho, alpiste, girassol, etc.), porém não são animais para serem criados em casa, apesar de existir uma espécie chamada pombo-doméstico, pois são animais que podem transmitir muitas doenças.
6. Quais são as leis de seu estado ou país com respeito à captura, criação e exportação de pássaros em gaiolas? Certifique-se que está agindo de acordo com a lei enquanto cumpre as exigências desta Especialidade.
Item Prático. As leis ambientais que envolvem as aves, proíbem o comércio de aves nativas sem autorização do IBAMA, vetam a criação de aves silvestres ameaçadas de extinção (como a ararinha-azul e a ararajuba) e daquelas que não são autorizadas oficialmente. Pune com multas e reclusão os maus tratos, cativeiro, extermínio e tráfico de aves e auxilia nas campanhas de conservação e reintegração de aves à natureza.


MAMÍFEROS
MAMÍFEROS

ESPECIALIDADE: MAMÍFEROS

1. Em que dia da criação foram criados os mamíferos? 
No 6° dia. Lembre-se que o homem é um mamífero e foi o último a ser criado.  
2. Relacionar quatro características de um mamífero. 
São homeotermos (sangue quente), tem mamas para que seus filhotes se alimentem do leite materno, tem orelhas, tem o corpo coberto de pêlos, respiração pulmonar, dispõe de glândulas sebáceas (que produzem as unhas e chifres) e de sudoríparas (de suor).  
  
3. Apresentar uma ou mais características peculiares de cada uma das seguintes ordens de mamíferos, e mencionar uma ou mais espécies de mamíferos encontradas em cada ordem:  
a. Marsupial: Possuem uma bolsa para carregar o filhote. Ex: cangurú, coala e gambá  
b. Insentívora: Comem insetos. Ex: tamanduá  
c. Quiróptero: Mamíferos voadores. Ex: morcego  
d. Carnívoro: Comem carne. Ex: felinos (gato, leão), canídeos (raposa, cão), Ursídeos e hienídeos  
e. Pinípede: Carnívoros que vivem na água e terra. Ex: foca, leão-marinho, morsa
f. Roedor: Roem para se alimentar. Ex: rato e esquilo
g. Lagomorfo: Possuem dois dentes grandes em destaque. Ex: coelho
h. Artiodáctilo: Herbívoros que vivem no campo. Ex: boi, hipopótamo, veado, anta, cavalo
i. Sirenídeo: Ex: peixe-boi
j. Cetáceo: Vivem na água todo o tempo. Ex: baleias e golfinhos
4. Relacionar quatro mamíferos úteis, e explicar sua utilidade ao homem.
Vaca – dá leite, couro e carne
Ovelha – dá a lã
Cão – oferece companhia, segurança, meio de transporte, guia de cegos, etc.
Tamanduá – come cupins e formigas, equilibrando o meio ambiente
5. Relacionar quatro coisas que os mamíferos fazem e que são prejudiciais ao homem.
Rato – transmissor da peste bubônica e leptospirose.
Porco – transmissor da traquinose e fogo selvagem.
Gato – transmissor de raiva e micoses.
Raposa   ataca os galinheiros.
6. Relacionar quatro mamíferos que são completamente aquáticos e designar sua esfera na natureza.
Baleia-azul, cachalote, orca, jubarte, golfinho e beluga (oceanos). Boto e peixe-boi (rios e água-doce).
7. Citar o maior mamífero do mundo e dizer onde mora, como se alimenta e de que se alimenta.
Baleia-azul. Vive nos oceanos e se alimenta de plâncton que fica preso em sua barbatana.
8. Alistar oito espécies de mamíferos selvagens que você já observou e identificou pessoalmente.
NOTA: Coloquei 80 mamíferos encontrados em zoológicos brasileiros para que você possa escolher: Puma, leão, lince, tigre, pantera, onça (jaguar), jaguatirica, gato-do-mato, guepardo (chita), leopardo, raposa, gazela, alce, esquilo, lobo, elefante, rinoceronte, hipopótamo, girafa, urso, coelho, rato, gambá, cavalo, jumento, mula, cervo, anta, tamanduá, foca, golfinho, baleia-azul, boto, orca, cachalote, peixe-boi, doninha, boi, lebre, chimpanzé, gorila, macaco-prego, bugio, mico-leão, sagui, babuíno, porco, bisão, mandril, zebra, hiena, coiote, javali, chacal, camurça, antílope, lontra, ariranha, serelepe, cutia, ovelha, tatu, cachorro, gato, lhama, camelo, morsa, asno, dromedário, guaxinim, canguru, coala, morcego, capivara, castor, ornitorrinco, porco-espinho, bicho-preguiça, lobo-marinho, gnu, nilgai, ferret e cangambá.
9. Escrever ou contar uma história sobre: “Mamíferos Selvagens Que Já Observei”.
Item prático.


CÃES
CÃES

ESPECIALIDADE: CÃES

 1. Dar o nome científico do cão doméstico. 
Canis Familiaris  
  
2. Citar cinco características peculiares da família dos cães. 
Todos os cães domésticos são: Amigos, Companheiros, Leais, Fiéis, adestráveis, têm excelente audição e olfato e infelizmente, vivem pouco (em relação ao homem). Os ariscos são decorrentes da má criação.  
  
3. Identificar, a partir de fotografias/figuras, ou observação natural, cinco membros selvagens da família dos cães. 
Das 37 espécies, os mais conhecidos são: Lobo-cinzento, Lobo-guará, Chacal, Dingo, Raposa, Coiote, etc.  
  
4. Identificar a partir de fotografias/figuras, ou observação natural, vinte e cinco diferentes raças de cães com pedigree. 
Afegão, Basset, Beagle, Boxer, Bulldogue, Chihuahua, Chow-chow, Cocker, Collie, Dálmata, Dobermann, Dogue Alemão, Fila Brasileiro, Fox Terrier, Husky Siberiano, Labrador, Mastin Napolitano, Mastiff, Pastor Belga, Pitt Bull, Poodle, Rotweiller, São Bernardo, Setter Irlandês, Sheepdog e Yorkshire. 
5. Mencionar cinco contribuições da família dos cães ao homem. 
Guia de cegos, farejador de drogas, guarda residencial, pastor de ovelhas, auxiliar de polícia e companheiro para pessoas mais solitárias ou idosas.
6. Dar o nome da menor e da maior raça de cães.
A menor é sem dúvida o Chihuahua.
A raça que atinge a maior estatura é o Dogue Alemão. Não é o Mastiff ou São Bernardo.
7. Escrever ou descrever oralmente o valor, para o homem, dos seguintes cães: guia de cegos, São Bernardo, pastor, collie e esquimó.
Ao que se pode entender é para ser feita a associação do Pastor Alemão como guia para cegos e o São Bernardo como auxiliar para os esquimós. Daí você pode descrever as utilidades destes cães para estes fins e os benefícios que se pode trazer esta associação com o homem. Assim como o Collie como pastor de ovelhas. Visto que não existe cão da raça esquimó ou guia de cegos.
8. Escrever ou apresentar oralmente sobre as contribuições especiais que os cães deram ao homem em tempo de guerra.
Em guerra os cães podem farejar bombas, servir de mensageiros, cuidar de armazéns, saltar de pára-quedas no campo inimigo, além de combater diretamente no front.
9. Identificar, pessoalmente, ou por fotografias/figuras, cinco cães que são classificados como “toy” (anões).
Poodle toy, Schnauzer, Pintcher, Chihuauhua, Dachshound, Lulu da Pomerânia e Yorkshire Terrier
10. Qual é o único cão que tem a língua inteiramente azul ou preta?
Chow-Chow. Na verdade ela é encontrada também no Shar-pei, ambos chineses.
11. Qual o cão mais rápido?
Greyhound ou Galgo Espanhol.
12. Que cão dentro os tipos “toy” tornou-se mais popular?
O Poodle, por ser afetivo, brincalhão e bonitinho. Antigamente era o pequinês, hoje está um pouco sumido.
13. Que cão tem sido muito útil para seguir e encontrar criminosos?
Bloodhund. O Retriever do Labrador e o Pastor Alemão também são ótimos farejadores.
14. Escrever ou contar uma história sobre um cão.
Vai da sua criatividade.


ESPECIALIDADE: SEMENTES

1. Qual o principal objetivo de uma semente?
Perpetuar a espécie
2. Que alimentos foram dados primeiramente ao homem no Jardim do Éden?
Frutos da terra
3. Identificar a partir de uma semente, ou desenho da mesma, e saber o propósito de cada uma destas partes da uma semente: tegumento, cotilédone e embrião (germe).
Tegumento - capa protetora
Cotiledone - alimento inicial
Embrião   - material genético, que carrega as informações de uma nova planta igual a anterior
 
4. Conhecer quatro diferentes métodos pelos quais as sementes se espalham pela planta. Mencionar três tipos de plantas que espalham suas sementes por cada método.
Vento: dente-de-leão
Água: vitória-régia
Pássaros:flores em geral
Morcegos: framboesa
Insetos: flores em geral
Homem: diversas, como o trigo e a soja
 
5. Conhecer dez tipos de sementes que usamos como alimento.
Arroz, feijão, soja, amendoim, grão-de-bico, lentilha, castanha, ervilha, trigo, aveia e milho.
 
6. Conhecer cinco tipos de sementes que são usadas como fonte de óleo.
Soja, girassol, oliva, arroz e milho.
 
7. Conhecer cinco tipos de sementes que são usadas como condimentos.
Coloral, pimenta, baunilha, entre outras.
 
8. Que condições são necessárias para uma semente brotar?
Ela pode germinar no escuro, se alimentando do cotilédone (alimento inicial da planta), mas não pode crescer sem o sol, fonte de fotossíntese, que promover as trocas necessárias para que ela cresça e vire uma planta normal.
 
9. Fazer uma coleção de trinta tipos diferentes de sementes, vinte das quais tenham sido encontradas por você mesmo. Identificar cada uma com o nome, data e local em que foi encontrada, e nome da pessoa que a encontrou. Você poderá colá-las em um papel cartolina ou cartão, ou colocá-las em frascos transparentes.
NOTA:
Algumas pessoas têm o costume de comprar as sementes na feita para colocar em sua coleção. Pode-se fazer isso, desde que não passe de 10 sementes. As outras podem ser pegas quando se chupa uma laranja, maçã, mexerica, ou andando pelo jardim, pegando de flores. Muito se pode aprender com essa colheita! Assim você tem bastante coisa pra falar na redação acima.


GATOS
GATOS

ESPECIALIDADE: GATOS

1. Qual é o nome científico do gato doméstico? 
Felis catus 
2. Como a estrutura da pata é semelhante em todos os felinos? 
Os gatos possuem 5 dedos nas patas anteriores e 4 dedos nas posteriores. As patas dos gatos são ‘fofinhas’, como se fossem almofadadas, e são também elásticas, por isso andam silenciosamente. As suas unhas são retrateis (saem e entram em um orifício) e é usada para agarrar suas presas. Não tem calcanhar e caminham apoiados sobre os dedos. 
3. De que maneira os olhos de todos os felinos são semelhantes?  
Seus olhos são todos iguais nas estruturas, porém diferentes nas cores. As pupilas contraem com a presença da luz e se dilatam no escuro. Por isso conseguem enxergar muito bem na escuridão. É bastante útil para o caçador. 
4. Qual é o principal alimento da família dos gatos? De que forma os dentes dos gatos estão preparados para isto? 
Por ser um felino, faz parte dos carnívoros. Apesar de comer ração em casa, sua principal alimentação é a carne. Assim como todos os felinos, seus dentes são afiados especialmente para cortar a carne. Os seus dentes: os caninos são em forma de punhal e os molares em forma de serra. Quando o gato crava seus dentes caninos nas suas vítimas causa morte imediata. 
5. Para que serve os bigodes dos gatos?  
Radar e órgão de tato, a mesma função sensível da polpa dos dedos das mãos. 
6. Como são protegidos os ouvidos dos gatos? 
Suas orelhas são protegidas por pêlos contra o pó e insetos que poderiam, eventualmente, entrar. Sua audição é muito sensível. 
7. Identificar, a partir de fotografias/ilustrações, ou ao natural, quatro tipos de gatos domésticos. Descrever o temperamento de cada um. 
Siamês: pêlos cor de avelã, mais ou menos claro, as orelhas, a calda e a ponta das patas são mais escuras;  
Persa: Patas curtas e largas, grande calda com penacho. Colarinho de pelos longos em volta do pescoço. É dócil, afetuoso e gosta de viver no conforto. 
Europeu: Pode ser de várias cores: branco, vermelho, negros, perolados e pode ser encontrado em todos os lugares.
Comum: Tem o pelo cinza azulado e desde a ponta do nariz até os pés ele é negro, com os olhos amarelados ou alaranjados.
8. Qual o benefício, para o homem, dos gatos domésticos?
Eles ajudam a limpar a casa, exterminando os insetos, ratos e etc... Além de ser fiel, companheiro, muito atencioso, carinhoso e muito asseado.
9. Identificar a partir de fotografias/ilustrações, ou ao natural sete tipos de gatos selvagens. Dizer em que parte do mundo são encontrados.
Leão, Guepardo e Leopardo – África
Puma, Onça, Jaguatirica, Gato-maracajá, Gato-do-mato – Américas
Tigre-siberiano, Caracal e Pantera Negra – Ásia
Lince e Puma – América do Norte
10. Que animal é conhecido como o rei dos animais? Por que recebe este título? Como é o seu temperamento?
Leão.
11. Contar a História de Androcles e o Leão.
Conta-se antigamente, nos tempos do domínio Romano, que existia um escravo fugitivo chamado Androcles. Quando perseguido se escondeu em uma caverna. De repente ouviu um rugido assustador e se deu conta que ao seu lado estava um grande leão. Androcles percebeu que sua pata estava inchada devido uma lasca de madeira que tinha ali enfiado. Androcles chegou perto do felino e tirou a farpa. O alívio do felídeo fez com que ficasse muito amigo de Androcles. Certa manhã, Androcles resolveu voltar a Roma. Pouco tempo depois foi aprisionado e sua pena era servir de espetáculo nas festas do Coliseu Romano, cuja pessoas eram comidas por feras famintas. Quando Androcles estava no meio do Coliseu, soltaram a fera, e para surpresa de todos, ao invés de atacar o escravo, este se colocou aos pés de Androcles e começou a brincar com ele. Então Androcles percebeu que o leão era aquele que ele tinha encontrado na caverna e que se tornara amigo. Androcles e o Leão foram poupados e soltos.
12. Contar quatro histórias da Bíblia nas quais um membro da família dos felinos é mencionado.
Daniel na cova dos leões (Daniel 6)
Quando Davi matou um leão (I Samuel 17:34)
Quando Sansão matou o leão (Juízes 14:1-20)
Profeta morto por leão (II Samuel 24:20)